Aula
AtecA
Què és
l'Aula AtecA?
Les tecnologies representades a l’aula ATECA donen resposta al treball per zones, amb la finalitat de modernitzar els processos d’ensenyament i aprenentatge, donant el control i el protagonisme a l’alumne de manera transversal en cadascuna de les diferents famílies professionals. Aquestes tecnologies han de permetre nous modes d’interacció com l’aprenentatge mixt, l’aprenentatge personalitzat, aprenentatge social i emocional, vocacional, tècnic i modular. Així com centrar-se en el desenvolupament d’habilitats per a la incorporació al món laboral i en la millora del com s’ensenya, fent que l’aprenentatge sigui rellevant, accessible i significatiu per a tots.
Tecnologies i Tècniques
La col·laboració resulta fonamental per a la consecució dels objectius de qualsevol grup de treball actualment. La posada en marxa d’un conjunt de tecnologies col·laboratives i un espai dedicat a les mateixes afavoreix el model educatiu híbrid, en possibilitar la comunicació entre persones i entitats amb la generació i creació d’activitats col·laboratives des de l’entorn digital.
Aquestes tecnologies han de ser capaces així mateix d’afavorir la continuïtat de l’experiència educativa qualsevol que sigui el nivell de presencialitat a garantir.
Objectius de
l'Aula AtecA
- Fomentar projectes que resolguin un problema o millorin una situació educativa portats a la pràctica d'una manera provada.
- Promoure metodologies d'aprenentatge digital
- Millorar competències professionals, personals i socials que es recullin en el seu currículum.
- Millorar la inclusió i l'autoestima de l'alumnat.
- Fomentar la transferència de coneixements des de l'entorn productiu a l'educatiu professional i des de l'educatiu professional al productiu.
- Fomentar l'autonomia de l'alumnat.
- Fomentar els principis rectors de coeducació, innovació, equitat i sostenibilitat.
- Potenciar la competència digital de l'alumnat.
- Fomentar la col·laboració amb el sector productiu, principalment amb pimes i micropimes del sector.
- Donar suport a les iniciatives emprenedores que s'estiguin realitzant en el centre integrat i en altres centres públics que imparteixin ensenyaments de formació professional i que no comptin amb aquest recurs emprenedor en l'entorn més pròxim.
Importància de la
impressió i escanejat 3D.
En funció de la família professional podem fer diverses tasques amb aquestes dues tecnologies, en unes ocasions complementant-se entre elles i en unes altres simplement fent ús de l’una o l’altra. Les característiques d’aquests equips per a cada cas variaran en funció de les prestacions que requereixin les aplicacions que es vagin a realitzar.
Aquests són alguns exemples de les famílies professionals la integració de les quals d’aquesta tecnologia aporta valor i ajuda a millorar els processos.
EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL
La impressió 3D permeten crear als alumnes un model original a escala i plasmar físicament el seu disseny en tres dimensions, per a així analitzar i comprendre tots els elements que componen el model, la seva funcionalitat i detalls, a més d’oferir un mètode per a la validació del disseny, amb la finalitat d’aportar valor afegit als seus projectes.
Al seu torn els escàners 3D permeten representar en 3D objectes físics que puguin servir per a integrar-los en els models desenvolupats pels alumnes, sense necessitat de dedicar hores de disseny 3D.
HOSTALERIA I TURISME
La combinació d’impressores 3D i escàners 3D per al sector de l’Hostaleria permet ampliar la personalització i creació de motlles positius impresos en 3D, amb la finalitat de crear el negatiu mitjançant silicona. L’escanejat agilitza el procés de modelatge 3D de figures que serveixin per a realitzar motlles específics.
La impressió i disseny d’elements exclusius com a talladors a mesura o motlles per a elaborar dolços, són també una aplicació interessant per a desenvolupar en aquesta família professional.
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL
Els alumnes poden crear els seus propis útils a mesura, així com elements personalitzats per a la confecció de peces, gràcies a la impressió 3D podem crear més enllà dels elements estandarditzats que ja existeixen.
Al seu torn, l’escanejat 3D ajuda a captar volums de manera ràpida i senzilla podent realitzar dissenys de peces, accessoris, etc. de forma totalment personalitzada
ARTS GRÀFIQUES
Fabricació de dissenys 3D de contingut gràfic que permeti materialitzar elements personalitzats únics.
ARTS I ARTESANIES
La impressió 3D en aquesta àrea permet als alumnes fer un pas més enllà en el procés creatiu combinant noves tecnologies amb tradicionals. Poder materialitzar mitjançant la fabricació amb impressió 3D les creacions augmenta les possibilitats.
Al seu torn l’escanejat 3D permet poder recrear un objecte per a realitzar una rèplica digital en 3D de qualsevol model físic.
ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA
La impressió 3D és molt útil per als alumnes no sols per a conèixer el seu funcionament, manteniment i posada a punt, sinó per a crear peces a mesures, carcasses i útils personalitzats, augmentant les seves possibilitats en el mercat laboral.
INFORMÀTICA I COMUNICACIONS
Fabricació d’elements específics per als projectes realitzats pels alumnes. Modificació de peces i elements que s’ajustin a les necessitats i funcionalitats reals que els alumnes busquen en els seus desenvolupaments.
FUSTA, MOBLE i SURO
La impressió 3D i l’escanejat permeten reproduir i realitzar modificacions de disseny realitzats pels alumnes abans de crear-los mitjançant altres tècniques de fabricació, reduint el temps i els costos d’aquests processos.
INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT
Disseny i fabricació d’utillatges. Fabricació de peces de recanvi. Disseny d’elements funcionals per a modificacions dels equips sobre la base de les necessitats de l’usuari.
FABRICACIÓ MECÀNICA
Validació geomètrica, comprovació de la funcionalitat dels prototips per a verificar el seu correcte funcionament, enginyeria inversa o bé fabricar models a mesura a partir de dissenys 3D realitzats pels alumnes, són només algunes de les aplicacions de la tecnologia 3D en aquest camp.
TRANSPORT I MANTENIMENT DE VEHICLES
Amb les tecnologies d’impressió 3D i escanejat 3D els alumnes poden desenvolupar peces adaptades per a un ús concret i de forma personalitzada i a mesura, optimitzant el procés de reparació i manteniment.
SANITAT
Escanejat d’extremitats i parts del cos humans per a la fabricació mitjançant impressió 3D d’elements de suport funcional, pròtesi, ortesi, … Disseny i impressió de peces modificades sobre la base de les necessitats dels alumnes o dels pacients.
¿ Què ofereix IT3D
als centres amb
Aula AtecA?
- Solucions 3D específiques per a cada centro en funció de les famílies professionals i aplicacions particulars d'aquests. L'ampli ventall de possibilitats que IT3D disposa en impressores 3D i escàners 3D fa possible una personalització a mesura de l'equipament.
- Formació per als docents fomentant l'ús pedagògic i didàctic de la impressió 3D i l'escaneig 3D, sobre la base de les aplicacions que es desenvolupin.
- Contingut formatiu ampli que permeti complementar l'ús de la tecnologia 3D a l'aula, de manera que es dinamitzin les activitats relacionades amb aquest àmbit.
- Assessorament a les administracions públiques, centres educatius, universitats i centres de formació professional per a l'elaboració de projectes a mesura per a la implementació de les tecnologies d'impressió i escanejat 3D en aquests.
¿ Necessites assessorament personalitzat?
